课程类别：专业课修读要求：必修
适用专业：交通设备与控制工程
课程总学时：64课程总学分：4
实验学时：16实验学分：
一、教学的目的、任务与要求
1、教学的目的
配合数字电子技术的理论教学和素质教育，培养学生科学的态度，掌握实际设计能力和实验能力，巩固理论知识 , 开发创新意识和能力，使学生能在当今发展迅速的数字电力和计算机技术的硬件范围内有较强的实践和适应能力，提高综合素质。
2 、教学基本要求：
（ 1 ）进一步巩固数字电子技术理论基础知识，熟悉各种常用数字器件的性能特点，能正确选取器件和阅读器件功能手册。
（ 2 ）熟练使用常用电子仪器设备，初步掌握 CPLD 器件和开发手段。
（ 3 ）掌握数字电路设计的基本方法并熟练地应用，理解实践中的特点，掌握实验方法。
（ 4 ）能正确记录和处理实验数据，分析实验现象，正确撰写实验报告。
（ 5 ）培养严谨、认真和实事是的科学态度，提高观察、分析和解决问题的能力。
二、课程内容（项目）及学时分配
序号 | 实验项目 | 实验内容 | 学时 | 实验 类型 | 备注 |
1 | TTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试 | 熟悉 OC 门和三态门；用三态门和 OC 门分别实现三路信号分时传递的总线结构。 | 4 | 设计型 | 必做 |
2 | 用 SSI 设计组合电路和冒险现象的观察 | 用 SSI 设计组合逻辑电路、数字代码锁等组合电路，并进行冒险现象的观察和消除。 | 4 | 设计型 | 必做 |
3 | MSI 组合功能件的应用 | 用 MSI 组合功能器件进行血型遗传规律，全减器，全加器等电路的设计与验证。 | 4 | 设计型 | 必做 |
4 | 集成触发器的测试和应用 | 对集成触发器进行功能测试，并设计广告流水灯、 3 人智力竞赛抢答器等时序电路。 | 4 | 设计型 | 必做 |
5 | MSI 时序功能件的应用 | 用 MSI 时序功能件进行简易数字钟、序列信号发生器等时序电路设计与验证。 | 4 | 设计型 | 选做 |
三、教材（讲义、指导书）：
教材：《电子技术基础 数字部分》，康光华主编，高等教育出版社出版，2014.1
《电路与电子技术实验教程》，堵俊主编，电子工业出版社，2009.7
参考书：
《数字电子技术（第十版）》李承，徐安静 主编，清华大学出版社出版，第1版 (2012.12)
《数字电子技术（第三版）》高吉祥，丁文霞主编，电子工业出版社，第3版 (2011.2)。,
四、考核方式：
实验课堂验收占40%，实验报告占60%。
五、使用说明：
考核方式是指：实验的实作、试卷考试、实验报告综合评阅等能反映学生实际实验能力的方法。