一、教学的目的、任务与要求
通过实验，进一步加深对物流工程理论教学内容的理解，增强感官知识，培养学生的实际操作能力；了解物流设施设备的操作、配置原理，掌握物流工程的设计、开发与实践。
二、实验课程内容（项目）及学时分配
序号 | 实验项目 | 实验内容 | 学时 | 实验类型 | 备注 |
1 | 物流设施操作 | AGV，叉车实训 | 2 | 验证型 | 必做 |
2 | 自动分拣 | 了解电子标签系统的软件平台；了解电子标签系统的硬件平台；了解电子标签系统的功能及其在物流方面应用 | 2 | 验证型 | 选作 |
3 | 物流中心平面布置设计 | 物流中心系统规划、软硬件配置、内部流程设计，理解不同功能偏向的物流中心布置设计 | 4 | 综合性 | 必做 |
三、教材（讲义、指导书）
王国华，物流工程，国防工业出版社，2005
四、考核方式
分散考核。不能以出勤情况替代考核。评分比例：课堂组织纪律、考勤占20%，实验报告占30%，实际操作、动手能力考核占50%。
五、使用说明
实验与《物流工程》课程同步进行。