(一)实践课程的性质、目的与任务
根据本课程教学计划的要求,结合学生学习《港口装卸工艺》课程理论知识的情况,进一步巩固和提高课程知识掌握程度,培养和锻炼学生的实践能力,在授课过程中及课程结束后能够系统地掌握港口装卸工艺的知识,在该课程理论授课过程中安排《港口装卸工艺》课程学生进行实验实训学习,在课程结束后安排到实习基地系统实习。
(二)课程教学基本要求
通过实验、实训、实习,使学生进一步了解和熟悉装卸工艺的操作流程和业务范围,基本掌握件杂货装卸工艺、集装箱装卸工艺、木材装卸工艺、煤炭和矿石装卸工艺、散水泥装卸工艺、散粮装卸工艺、液体货物装卸工艺,进一步体各种装卸工艺在外贸运输和港口管理中的地位和作用,增强对港口业务工作的热爱,树立工作事业心和责任感,为毕业后从事港口业务工作打好思想上和业务技能上的基础。
(三)实践环节的内容、要求及计划安排
1.实训教学地点:学院实验室和南通港口集团下属公司。
2.实践教学内容及要求:
本课程实验实训安排在学院实验室和南通港口集团下属公司内实施,由公司根据需要和安排至各调度、装卸队、库场队及机械队,各实训点将实训学生指派至各班组,并指定师傅,实行以师带徒,定岗跟班定人的实训形式,并由指导教师跟踪教学。全面实习港口装卸工艺业务具体实践内容如下:
(一)实习调度员业务
1 、了解调度员指挥工作
2 、了解调度员指挥工作
3 、了解调度员组织工作
4 、了解调度员监督工作
(二)实习装卸队业务
1 、了解装卸队对各种货物的作业标准
2 、了解装卸队各种规章制度
3 、了解各种货物的装卸车船的作业计划
(三)实习库场队业务
1 、了解库场队对车船作业的规程
2 、了解库场队各种规章制度
3 、了解库场队对进出口货在库场的存取进行管理
(四)实习机械队业务
1 、了解机械队安全技术操作工艺规程
2 、了解机械队的各种规章制度
3 、了解在调度统一指挥下与装卸队配合完成装卸作业工作
通过实验、实训、实习,使学生进一步了解和熟悉装卸工艺的操作流程和业务范围,基本掌握件杂货装卸工艺、集装箱装卸工艺、木材装卸工艺、煤炭和矿石装卸工艺、散水泥装卸工艺、散粮装卸工艺、液体货物装卸工艺,进一步体各种装卸工艺在外贸运输和港口管理中的地位和作用,增强对港口业务工作的热爱,树立工作事业心和责任感,为毕业后从事港口业务工作打好思想上和业务技能上的基础。
(五)计划安排
1、实习调度员业务 1.0天。
2、实习装卸队业务2.0天。
3、实习库场队业务1.0天。
4、实习机械队业务1.0天。
序号 | 实验项目名 称 | 实验内容及目的 | 实验时数(天) | 地点 | 实验要求 | 实验类型 | 备注 | ||
1 | 实习调度员业务 | 熟悉件杂货装卸工艺,集装箱装卸工艺 | 1 | 集装箱分公司 | 必修 | 验证性 | |||
2 | 实习装卸队业务 | 熟悉木材装卸工艺,煤炭和矿石装卸工艺 | 2 | 南通港口货运中心 | 必修 | 验证性 | |||
3 | 实习库场队业务 | 熟悉散水泥和化肥装卸工艺 | 1 | 华新水泥南通有限公司 | 必修 | 验证性 | |||
4 | 实习机械队业务 | 熟悉散粮装卸工艺,液体货装卸工艺 | 1 | 南通中理外轮理货有限公司 | 必修 | 验证性 | |||
合计 | 5 | ||||||||
(四)实践环节的形式与方法
本课程实验实训安排在学院实验室和南通港口集团下属公司内实施,由公司根据需要和安排至各调度、装卸队、库场队及机械队,各实训点将实训学生指派至各班组,并指定师傅,实行以师带徒,定岗跟班定人的实训形式,并由指导教师跟踪教学。
报告表的编写由每个学生单独完成,报告书采用5-6人的小组分工完成。
(五)实践报告的内容与要求
课程实习结束,学生根据实习工作日志写出实习报告一式两份(不可少于 1200 字),其中一份交所在单位或师傅,写出评语和鉴定,作为实习考核成绩计入该课程考核成绩。学生凭实习资料及合格的实习报告及实习鉴定考核成绩,取得课程模拟答辩资格,由南通港口集团有限公司派员与本校教师组成答辩组,对学生进行课程模拟答辩考核。学生课程结业考核成绩:以学生的课程理论考试成绩、实习考核成绩和课课程模拟答辩成绩合计评定出该课程考核成绩,记人学生毕业档案。
(六)实践环节的考核和成绩评定
实验考核采用在按成果要求设计的结果基础上针对学生设计的具体情况提出修改要求,让学生限时修改,而后进行验收的方式,总成绩由平时成绩、验收成绩、实验报告三部分组成,其中:
1、平时成绩为20%。
2、验收成绩为60%。
3、实验报告成绩为20%。
成绩评定标准:分为优、良、中、及格、不及格共五个等级,根据实际完成任务情况进行评分。出现以下情况之一的学生,成绩为不及格:缺席时间超过两天(含两天);未上交实验报告。
(七)实践指导书及主要参考书
自编讲义《港口装卸工艺指导书》(交通运输教研室编写)。
(八)其他
1. 本教学大纲是以教育部2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》及《南通大学2014版本科专业人才培养方案》为依据制订的。
2. 学生实习安全教育和注意事项等
编写报告书过程中现场调查的同学要注意安全,原则上要有小组内2个同学以上方能外出调查。
3. 严格执行请假制度。集中讲授、集中辅导答疑不到而又没有办理请假手续者以旷课论处。凡累计旷课达到2天,不予评定成绩。
4. 说明
实习指导教师要耐心进行讲解、辅导,要求学生独立完成评价报告书(表)的编写,严禁抄袭,一经发现,不予评定成绩,取消该课程的学分。