一、课程的基本信息

适应对象:本科层次,交通运输

课程代码:260145

学时分配:48学时(理论学时40学时)

赋予学分:3

前修课程:《交通运输经济学》

后续课程:《船舶营运管理学》、《船舶货运技术》

二、课程性质与任务

本课程是交通运输专业的一门方向必修课。本课程系统介绍港口经营与管理活动各个方面,内容包括现代港口功能的演变与发展,港口管理模式,港口行政管理,港口选址、规划与建设,码头企业经营管理,码头企业运营管理,码头企业劳动管理,港口管理信息化,港口经济活动评价,港口发展战略等。让学生系统了解掌握港口管理的相关知识,为以后从事相关工作打下基础。

三、教学目的与要求

通过本课程的学习,学生应掌握港口经营与管理的基本理论、基本知识和基本技能。掌握港口功能的演变与发展,港口管理模式,港口行政管理,港口选址、规划与建设,码头企业经营管理,码头企业运营管理,码头企业劳动管理,港口管理信息化,港口经济活动评价,港口发展战略等。

四、教学内容与安排

1章 绪论(3学时)

1、基本内容

(1)港口的基本概念;(2)港口在社会经济发展中的地位和作用;(3)国际航运中心的形成与发展;(4)区域港口的竞争与合作。

2、基本要求

了解水路运输的地位和作用,掌握描述港口在社会经济发展中的地位和作用的相关理论,了解国际航运中心的发展与演变过程,认识港口竞争的意义。

第2章 现代港口功能的演变与发展(3学时)

1、基本内容

(1)现代港口功能的演变;(2)现代港口的发展趋势;(3)第四代港口的发展模式;(4)柔性化港口的基本特征。

2、基本要求

理解港口功能的演变过程,了解影响港口功能演变的因素,理解港口合作化和区域化发展趋势,理解港口精益化和敏捷化发展趋势,理解柔性化港口的涵义。

第3章 港口管理模式(3学时)

1、基本内容

(1)世界港口管理模式;(2)中国港口管理体制的演变;(3)中国港口管理与经营体制改革;(4)区域港口的一体化。

2、基本要求

掌握地主港模式的内涵,地主港模式的运行程序,港口私有化的最终目标和方式,中国港口经营管理体制改革的主要内容,了解港口合资经营的好处。

第4章 港口行政管理(3学时)

1、基本内容

(1)港口行政管理的职能;(2)港口规划与建设管理;(3)港口经营的审批与管理;(4)港口安全与监督管理;(5)港口行政性收费;(6)港口口岸管理;(7)港口行业组织;(8)中华人民共和国港口法。

2、基本要求

理解港口行政管理的职能,理解港口规划的内涵与原则,港口规划的制定和修改程序,我国口岸管理系统的组成部分和主要任务。

第5章 港口选址、规划与建设(6学时)

1、基本内容

(1)概述;(2)港口选址;(3)港口规划的内容与步骤;(4)港口建设融资策略;(5)港口建设项目后评估;(6)港口建设中的环境保护;(7)港口总体布局规划文本格式及内容要求;(8)港口建设项目后评价报告文本格式及内容要求。

2、基本要求

理解港址选择的基本要求,港区与城区在规划中的关系,港口规划的内容,了解发达国家(地区)政府和我国在码头建设中的融资策略,并比较分析。

第6章 码头企业经营管理(6学时)

1、基本内容

(1)码头企业的经营环境;(2)码头企业经营管理职能;(3)码头企业经营活动的权利与责任;(4)港口货运市场调查与预测;(5)货源开发与组织;(6)码头企业经营性收费;(7)码头经营市场竞争策略;(8)联合国国际贸易运输港站经营人赔偿责任公约。

2、基本要求

理解信息技术与港口的关系,能系统阐述码头企业经营管理的职能,理解货物市场调查的三个阶段,了解港口企业应对价格竞争策略。

第7章 码头企业经营管理(6学时)

1、基本内容

(1)码头经营活动的特点;(2)码头企业生产运营过程;(3)码头生产计划的编制;(4)码头生产调度方法与过程控制;(5)码头生产调度过程的优化;(6)码头库场管理;(7)码头设备维护与管理;(8)码头运营中的环境保护。

第8章 码头企业劳动管理(3学时)

1、基本内容

(1)码头企业的劳动组织;(2)劳动定额;(3)编制动员;(4)劳动绩效管理;(5)劳动保护与安全。

2、基本要求

理解码头企业劳动管理的基本内容,港口企业的劳动定额表现形式,生产过程中工时消耗的构成,港口基本工时定额的制度程序,编制定员的基本原则,绩效管理的指标及其定义。

第9章 港口管理信息化(6学时)

1、基本内容

(1)概述;(2)口岸管理信息化;(3)码头企业管理信息化;(4)港口业务与EDI;(5)码头运营决策支持系统;(6)仿真技术在港口管理中的应用。

2、基本要求

理解管理信息系统及特点和功能,电子口岸的主要功能,集装箱运输中如何应用RFID,EDI系统在集装箱码头中如何应用,计算机动态图形仿真技术在港口管理中如何应用。

第10章 港口经济活动评价(6学时)

1、基本内容

(1)港口作业评价指标;(2)港口通过能力评价;(3)港口经济活动评价指标;(4)港口经济活动分析。

2、基本要求

理解港口生产指标的分类,理解数量指标、质量指标、计划指标、统计指标,货物吞吐量、装卸自然吨和装卸操作吨之间的关系,考核港口生产设备运用的指标。

第11章 港口发展战略(3学时)

1、基本内容

(1)概述;(2)港口发展战略的制定方法;(3)港口发展策略;(4)港口的可持续发展;(5)基于供应链管理的港口物流;(6)临港特殊关税制度;(7)无水港-港口功能的延伸。

2、基本要求

理解港口发展战略的基本特征及基本内容,港口发展战略制度的重要意义,港口发展战略研究的主要内容,可持续发展的内涵,物流与港口发展的辩证关系,供应链下港口物流的特征,报税港区有哪些功能,以及有哪些优惠政策,了解自由港的特征、分类及管理体制,无水港的内涵及所能提供的服务和功能。

五、教学设备和设施

多媒体教室

多媒体教学课件

六、课程考核与评估

本课程考试采用考试方法

期末考查成绩占总成绩的60%

平时成绩占总成绩的40%

七、附录

教学参考文献目录

《港口企业经营管理》,徐大振,朱秉秋,人民交通出版社,2003。

《现代港口物流管理》,王任祥,同济大学出版社,2007。

《Port Management and Operations》, Patrick Alderton. LLP,1999。

制定人:度巍

审核人:王钰明 陶怀仁