（一）实践课程的性质、目的与任务

本课程是学生在学习《运输经济学》理论课程的基础上，通过课程设计的实践环节，使学生对运输经济学的一般理论和研究方法有更深刻的理解和掌握，进而加深对《运输经济学》理论课程内容的理解与掌握。

本实验的主要任务：本课程是学生在学习《运输经济学》理论课程的基础上，通过课程设计的实践环节，使学生对运输经济学的一般理论和研究方法有更深刻的了解和掌握，进而加深对《运输经济学》理论课程内容的理解与掌握。

运输项目经济评价是运输经济学的重要内容。要求学生在本次课程设计中，按照运输项目评价的原则、程序和方法，对某改建公路进行经济评价。包括财务报表的编制，计算方法的选择，评价指标的计算和分析，最后得出评价结论，撰写出评价报告。

（二）课程教学基本要求

运输经济学课程设计应在指导教师的管理下进行，期间要求做到如下几项：

1、按大纲要求完成指导教师布置的任务。

2、按时记录实践进程。

3、结束前完成课程设计报告。

（三）实践环节的内容、要求及计划安排

1．实训教学地点：教室。

2．基本内容：

（1）掌握运输项目投资估算的基本步骤和方法，熟练编制项目投资估算表。

（2）理解项目经济评价指标的原理，能够熟练进行经济指标的计算和方案的经济评价。

（3）理解运输市场需求预测的基本原理，掌握需求预测方法的计算步骤。

（4）掌握项目财务评价的内容和目的，熟练编制基础财务报表。

3．基本要求：

运输经济学课程设计应在指导教师的管理下进行，期间要求做到如下几项：

1、按大纲要求完成指导教师布置的任务。

2、按时记录实践进程。

3、结束前完成课程设计报告。

4．实习计划安排：

序号

步骤和实践内容

时间（天）

备注

1

任务布置；相关资料收集

1

2

报表编制及经济评价分析

3

3

报告编制、上交

1

合 计

5

（四）实践环节的形式与方法

该实践环节采取集中安排的形式进行。

报告表、报告书的编写由每个学生单独完成。

（五）实践报告的内容与要求

实验报告必须独立书写，每人一份。应对实验中发现的问题进行整理、分析研究，得出结论。要求条理清楚、简明扼要、字迹端正、图表清洁，结论准确。

实验报告内容主要包括：

1、实验目的和要求。

2、实验内容、步骤及方法。

3、分析课程设计中遇到的问题，写出心得体会。

成果要求：

1、提供满足实验要求的报告和文件。

（六）实践环节的考核和成绩评定

实验考核采用按成果要求进行验收的方式，总成绩由平时成绩、验收成绩、实习报告三部分组成，其中：

1、平时成绩为20%。

2、验收成绩为60%。

3、实习报告成绩为20%。

成绩评定标准：分为优、良、中、及格、不及格共五个等级，根据实际完成任务情况进行评分。出现以下情况之一的学生，成绩为不及格：缺席时间超过4天（含4天）；未上交实习报告。

（七）实践指导书及主要参考书

实验指导教材为自编讲义《运输经济学课程设计指导书》（交通运输教研室编写）。

（八）其他

1. 本教学大纲是以教育部2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》及《南通大学2014版本科专业人才培养方案》为依据制订的。

2. 学生实习安全教育和注意事项等

编写报告书过程中现场调查的同学要注意安全，原则上要有小组内2个同学以上方能外出调查。

3. 严格执行请假制度。集中讲授、集中辅导答疑不到而又没有办理请假手续者以旷课论处。凡累计旷课达到2天，不予评定成绩。

4. 说明

实习指导教师要耐心进行讲解、辅导，要求学生独立完成评价报告书（表）的编写，严禁抄袭，一经发现，不予评定成绩，取消该课程的学分。