（一）实践课程的性质、目的与任务
专业实习是教学计划中的一个重要教学环节，是理论联系实际、增强学生对交通运输行业认识的重要措施，其目的是在实践中进一步学习和应用有关专业知识，增强感性认识，对课堂教学进行补充，并进一步培养学生分析和解决实际工程问题的能力。
本次实习的任务是：
1、理论联系实际，巩固和深入理解所学的《交通枢纽与场站》、《物流系统规划与设计》、《运输组织学》、《交通运输商务》等课程，为后续课程的学习积累感性知识。
2、通过参加交通运输企业实践，培养独立分析问题和解决问题的能力。
3、熟悉交通运输企业的业务流程，了解国内外交通运输行业理论、方法和技术的发展情况。
4、了解交通运输及物流企业的场站设计、运营组织、调度管理等相关理论和技术。
（二）课程教学基本要求
专业实习应在相关技术人员的管理下进行，实习期间要求做到如下几项：
1、按大纲要求完成技术人员和指导教师布置的实习项目。
2、参与实际操作工作。
2、按时记录实习情况。
3、结束前完成实习报告。
（三）实践环节的内容、要求及计划安排
1. 实习教学地点：学院的合作单位、实习实践基地等符合条件的交通运输企事业单位。
2. 实习的内容：
专业实习动员会、交通运输部门实习、整理实习报告。
（四）实践环节的形式与方法
该实践环节采取集中安排的形式进行。
报告表的编写由每个学生单独完成，环评报告书采用5-6人的小组分工完成。
（五）实践报告的内容与要求
实习报告必须独立书写，每人一份。应对实习中发现的问题进行整理、分析研究，得出结论。要求条理清楚、简明扼要、字迹端正、图表清洁，结论准确。
实习报告内容主要包括：
1、实习目的和要求。
2、实习内容、方式及方法。
3、对实习项目的一般描述（项目名称、项目概况等）。
4、对参与项目涉及到的理论和方法进行总结和提炼。
5、分析实习中遇到的问题，写出心得体会。
成果要求：
提供满足实习要求的图纸、报告、文件等。
（六）实践环节的考核和成绩评定
实习考核采用按成果要求进行验收的方式，总成绩由平时成绩、验收成绩、实习报告三部分组成，其中：
1、平时成绩为20%。
2、验收成绩为60%。
3、实习报告成绩为20%。
成绩评定标准：分为优、良、中、及格、不及格共五个等级，根据实际完成任务情况进行评分。出现以下情况之一的学生，成绩为不及格：缺席时间超过4天（含4天）；未上交实习报告。
（七）实践指导书及主要参考书
1、实习指导书为自编讲义《交通运输专业实习指导书》（交通运输教研室编写）。
2、主要参考资料：
杨浩，《运输组织学》，中国铁道出版社，2011；
张远，《运输港站与枢纽》，东南大学出版社，2008；
张锦，《物流规划原理与方法》，西南交通大学出版社，2009；
孙林，《铁路公路航空水路海运旅客和货物运输实用手册》，中国铁道出版社，2002年。
（八）其他
1. 本教学大纲是以教育部2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》及《南通大学2014版本科专业人才培养方案》为依据制订的。
2. 学生实习安全教育和注意事项等
编写报告书过程中现场调查的同学要注意安全，原则上要有小组内2个同学以上方能外出调查。
3. 严格执行请假制度。集中讲授、集中辅导答疑不到而又没有办理请假手续者以旷课论处。凡累计旷课达到2天，不予评定成绩。
4. 说明
实习指导教师要耐心进行讲解、辅导，要求学生独立完成评价报告书（表）的编写，严禁抄袭，一经发现，不予评定成绩，取消该课程的学分。